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4 Pistes Pour Réussir son Nouveau Poste

first90daysC’est la rentrée et pour certains cela veut dire aussi un changement de poste ou d’entreprise. Les premières semaines et les premiers mois seront décisifs pour vérifier si le match est bon et l’intégration réussie. Cette période peut être délicate des deux côtés. Pour les salariés, elle demande des efforts afin de s’adapter à un nouveau contexte et un nouveau rôle (même s’il s’agit de la mobilité interne). Qui dit adaptation, dit apprentissage. Plus notre courbe d’apprentissage est rapide, plus tôt on attendra le seuil de rentabilité. Pour l’entreprise, il s’agit d’une période délicate, car le recrutement coûte cher et les entreprises font des efforts considérables pour attirer de nouveaux « talents ». Encore faut – il les garder ! Les statistiques ne sont pas encourageantes. Aux États-Unis, 1 salarié sur 3 quitte son poste au bout d’un an et 22 %  de la rotation (turnover) se passe dans les 6 premières semaines. En France, vu la crise et le taux de chômage, les statistiques dépendent beaucoup du secteur d’activité. Certaines entreprises ont des programmes formels d’intégration des nouveaux salariés (onboarding programs) qui peuvent fortement influencer l’engagement des « newbies ». Cependant, il vaut mieux prendre les choses en main et mettre toutes les chances de son côté. Finalement, c’est la performance individuelle qui sera évaluée et les premières impressions comptent deux fois !

Dans son livre « The First 90 days », l’auteur Michael Watkins donne des conseils pour réussir sa prise de nouveau poste et marquer des points dans les 90 premiers jours.

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Prototype: Comment Utiliser les Marqueurs Dans un E-Learning

USA Guided tourAujourd’hui je participe au challenge « Comment utiliser les marqueurs dans un e-learning » (Creating Labeled Graphic Interactions for E-Learning #118) de la communauté E- Learning Heroes avec une visite guidée de la Côte Est des Etats-Unis !

Le graphisme reste simple et on pourrait imaginer beaucoup plus de mouvements (effets de zoom par exemple sur les villes, les vidéos à la place des images) mais ce n’est que le premier niveau de complexité dans l’utilisation des marqueurs.

Pour faire ce prototype j’ai utilisé mes propres photos et les images de Google Maps.

Voici la démo : Guided Tour US East Coast 

 

 

 

 

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La Science de l’Apprentissage et ses Applications Dans la Formation en Ligne

make it stick. jpgLes résultats des recherches scientifiques expliqués dans le livre « Make it Stick » – The Science of Successful Learning, montrent que quand l’apprentissage est plus difficile, il est plus fort et dure plus longtemps. On le sait tous, bien sûr. Cependant, on utilise souvent des stratégies d’apprentissage intuitives – celles qui sont plus faciles et demandent un moindre effort : relecture d’un texte plusieurs fois, relecture des lignes soulignées ; tendance à aborder des nouveaux challenges en bloc sans mixer et varier les activités et les matières etc. On a une impression que c’est plus fluide et productif et que l’on va plus vite quand on utilise ces stratégies.  En revanche, on se sent souvent en difficulté en utilisant des stratégies « actives », surtout quand les délais sont courts et quand on est submergés par la quantité de contenu à retenir. Pourtant, comme expliqué dans ce précieux livre, les stratégies d’apprentissage les plus efficaces sont celles qui sont souvent contre-intuitives. Voici les pratiques abordées et une réflexion sur leur application dans des programmes et des cours d’apprentissage en ligne.

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10 Livres sur l’Apprentissage, la Creativité et le Business de la Harvard Book Store

Harvard Bookstore

J’ai eu la chance de faire récemment, pour la première fois dans ma vie, un voyage aux Etats Unis. Beaucoup de choses sont impressionnantes : New York avec ses gratte-ciels, les mouvements, les couleurs, les bruits, les odeurs et les lumières de la ville des villes ; la beauté des maisons en bois du Rhode Island et  les Mansions de Newport ; le quartier chic de Beacon Hill  à Boston…

Mais, ce qui m’a le plus enthousiasmé, c’était la visite de la prestigieuse Université américaine Harvard.

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8 Étapes Essentielles pour Concevoir un Projet E-Learning de Qualité (Storyline 2)

E-Learning

Aujourd’hui, je partage avec vous un projet e-learning développé avec l’outil d’auteur Storyline 2. Afin de construire mon portfolio e-learning, j’ai décidé de participer aux challenges de la communauté E-learning Heroes. J’ai choisi pour mon premier challenge le sujet : How You Create Online Courses? #82 (Comment créez-vous les cours en ligne ?)

Bon sujet pour un début !

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4 Astuces de l’Ingénierie Pédagogique Pour Vous Aider à Créer un E-learning Scénario


Vous cherchez des idées pour créer un e-learning scénario ? Voici la méthode utilisée et expliquée par Nicole Legault – community manager chez Articulate ! Elle consiste en 4 étapes / astuces :

 

1/ Identifiez les opportunités de la vie réelle afin d’appliquer les connaissances

2/ Réfléchissez en termes des choix ou décisions et des actions potentielles

3/ Intégrer les détails et éléments réalistes

4/ Fournissez le retour (feedback) qui illustre les conséquences des choix

Source : 4 Instructional Design Tips To Create Awesome E-Learning Scenarios – E-Learning Heroes

 

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Comment Estimer la Durée d’un Module E-Learning ?

3_150Comment mesurer la durée du module e-learning dès la phase de storyboarding ? Cette question est très importante vu que nos clients payent pour une durée spécifique du module. Ce facteur impacte beaucoup d’autres éléments : la durée de production, les efforts pour faire la relecture du module, les dates de livraison – et le stress de l’équipe.  Il va de soi que nous n’avons pas intérêt à produire un module de 1 h alors que le client a payé pour une demi-heure. Le contraire est aussi vrai, le client ne sera pas content de recevoir une livraison d’un module qui dure moins de temps que prévu. Le temps, c’est de l’argent – donc, mettez cet élément en top priorité ! 😉

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Astuce Captivate : Comment Changer de Langue en un Clin d’Oeil ?

Captivate, le célèbre logiciel d’e-learning d’Adobe, perCaptivate logomet d’importer et de remplacer automatiquement tout le texte existant dans les slides ! C’est un énorme gain de temps vu que Captivate garde la même mise en forme et l’emplacement du texte.

Cette fonction est précieuse pour les traductions des modules e-learning. Cependant il y a une démarche très précise à suivre si vous voulez que Captivate obéisse et fasse bien son travail. On connaît bien ses caprices 😉

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