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I’m back – Mes principales missions et rencontres chez Sigfox

Hello, I’m back!! 🙂

Ça fait 3 ans et 2 mois que je n’ai pas écrit sur Formablog. Pendant tout ce temps,  j’ai commencé à travailler chez Sigfox en tant qu’ingénieur pédagogique, j’ai évolué vers le poste de Digital Learning Manager et maintenant je suis responsable Learning & Development. Ces 3 ans ont été tellement intenses que je n’arrivais pas de prendre le temps nécessaire pour continuer avec Formablog… qui m’a d’ailleurs probablement aidé d’avoir ce job. Aujourd’hui c’est toujours pareil, ça bouge autant mais je décide de changer et je prends ce temps.  J’apprends tellement des choses que j’ai trop envie de partager le plus intéressant !

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La Science de l’Apprentissage et ses Applications Dans la Formation en Ligne

make it stick. jpgLes résultats des recherches scientifiques expliqués dans le livre « Make it Stick » – The Science of Successful Learning, montrent que quand l’apprentissage est plus difficile, il est plus fort et dure plus longtemps. On le sait tous, bien sûr. Cependant, on utilise souvent des stratégies d’apprentissage intuitives – celles qui sont plus faciles et demandent un moindre effort : relecture d’un texte plusieurs fois, relecture des lignes soulignées ; tendance à aborder des nouveaux challenges en bloc sans mixer et varier les activités et les matières etc. On a une impression que c’est plus fluide et productif et que l’on va plus vite quand on utilise ces stratégies.  En revanche, on se sent souvent en difficulté en utilisant des stratégies « actives », surtout quand les délais sont courts et quand on est submergés par la quantité de contenu à retenir. Pourtant, comme expliqué dans ce précieux livre, les stratégies d’apprentissage les plus efficaces sont celles qui sont souvent contre-intuitives. Voici les pratiques abordées et une réflexion sur leur application dans des programmes et des cours d’apprentissage en ligne.

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10 Livres sur l’Apprentissage, la Creativité et le Business de la Harvard Book Store

Harvard Bookstore

J’ai eu la chance de faire récemment, pour la première fois dans ma vie, un voyage aux Etats Unis. Beaucoup de choses sont impressionnantes : New York avec ses gratte-ciels, les mouvements, les couleurs, les bruits, les odeurs et les lumières de la ville des villes ; la beauté des maisons en bois du Rhode Island et  les Mansions de Newport ; le quartier chic de Beacon Hill  à Boston…

Mais, ce qui m’a le plus enthousiasmé, c’était la visite de la prestigieuse Université américaine Harvard.

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4 Astuces de l’Ingénierie Pédagogique Pour Vous Aider à Créer un E-learning Scénario


Vous cherchez des idées pour créer un e-learning scénario ? Voici la méthode utilisée et expliquée par Nicole Legault – community manager chez Articulate ! Elle consiste en 4 étapes / astuces :

 

1/ Identifiez les opportunités de la vie réelle afin d’appliquer les connaissances

2/ Réfléchissez en termes des choix ou décisions et des actions potentielles

3/ Intégrer les détails et éléments réalistes

4/ Fournissez le retour (feedback) qui illustre les conséquences des choix

Source : 4 Instructional Design Tips To Create Awesome E-Learning Scenarios – E-Learning Heroes

 

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Comment Estimer la Durée d’un Module E-Learning ?

3_150Comment mesurer la durée du module e-learning dès la phase de storyboarding ? Cette question est très importante vu que nos clients payent pour une durée spécifique du module. Ce facteur impacte beaucoup d’autres éléments : la durée de production, les efforts pour faire la relecture du module, les dates de livraison – et le stress de l’équipe.  Il va de soi que nous n’avons pas intérêt à produire un module de 1 h alors que le client a payé pour une demi-heure. Le contraire est aussi vrai, le client ne sera pas content de recevoir une livraison d’un module qui dure moins de temps que prévu. Le temps, c’est de l’argent – donc, mettez cet élément en top priorité ! 😉

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Astuce Captivate : Comment Changer de Langue en un Clin d’Oeil ?

Captivate, le célèbre logiciel d’e-learning d’Adobe, perCaptivate logomet d’importer et de remplacer automatiquement tout le texte existant dans les slides ! C’est un énorme gain de temps vu que Captivate garde la même mise en forme et l’emplacement du texte.

Cette fonction est précieuse pour les traductions des modules e-learning. Cependant il y a une démarche très précise à suivre si vous voulez que Captivate obéisse et fasse bien son travail. On connaît bien ses caprices 😉

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Exemple de Checklist pour Module E-Learning

e-learning

Quand on travaille sur un projet e-learning, il est important de respecter un certain nombre de règles pour assurer un résultat de qualité. Ces règles garantiront la cohérence, la clarté et le bon fonctionnement du e-learning. Cela est vrai pour un projet e-learning unique mais surtout si on travaille à plusieurs sur un projet composé de plusieurs modules. Cependant, même pour les concepteurs les plus expérimentés, il est difficile parfois de garder tout en tête. De plus, travaillant depuis un moment sur un projet on s’habitue et on ne voit plus les choses qui manquent. Il nous devient difficile de prendre du recul…

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Combien de Temps Faut-il pour un E-Learning et Combien ça Coûte ?

stock-illustration-37344942-hand-bring-money-clock-timeQuand on travaille dans une société plus ou moins spécialisée en e-learning en tant que concepteur et/ou développeur e-learning, on n’a pas toujours une vision globale du projet.  Ces éléments  sont souvent gérés par les chefs de projet qui participent à la proposition commerciale et/ou à la gestion du projet e-learning. Pourtant, il est très important d’avoir un aperçu ou un « big picture » non seulement du processus global de production e-learning mais aussi du temps et du coût associé au projet. Cette prise de conscience peut aider à mieux contribuer au projet. C’est-à-dire mieux estimer et gérer notre temps mais aussi savoir combien payent nos clients pour les contenus que nous sommes en train de concevoir ! Au final, personne n’aime être la « petite main » qui exécute des tâches plus ou moins intéressantes sans connaître les vrais enjeux d’un projet, non 😉 ?

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