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4 Astuces de l’Ingénierie Pédagogique Pour Vous Aider à Créer un E-learning Scénario


Vous cherchez des idées pour créer un e-learning scénario ? Voici la méthode utilisée et expliquée par Nicole Legault – community manager chez Articulate ! Elle consiste en 4 étapes / astuces :

 

1/ Identifiez les opportunités de la vie réelle afin d’appliquer les connaissances

2/ Réfléchissez en termes des choix ou décisions et des actions potentielles

3/ Intégrer les détails et éléments réalistes

4/ Fournissez le retour (feedback) qui illustre les conséquences des choix

Source : 4 Instructional Design Tips To Create Awesome E-Learning Scenarios – E-Learning Heroes

 

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Quel format utiliser pour concevoir un storyboard ?

photo-1421757295538-9c80958e75b0Le storyboard permet de réunir du contenu et de le présenter de façon « pédagogique » c’est-à dire simplifiée, vulgarisée et structurée. L’approche de cette « vulgarisation » et les choix pédagogiques peuvent être très différents mais l’objectif reste toujours le même : rendre l’information plus compréhensible, assimilable et mémorisable. 

De ce fait, à part le contenu, le storyboard va réunir également tous les éléments clés qui aideront à atteindre cet objectif principal, à savoir :

  • la charte graphique et tous les éléments graphiques (images, schémas, icônes, personnages, etc)
  • les activités interactives, les scénarios, les quiz, etc
  • la narration ou la voix – off
  • la navigation, le branchement

Mais quelle est la meilleure façon de réunir tous ces éléments ?

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Qu’est-ce qu’un storyboard d’e-learning ?

desktopStoryboarding ça vous parle ? Non, on n’est pas à Hollywood dans un studio Walt Disney pour concocter un nouveau dessin animé…. mais presque ! Nous sommes dans la phase essentielle de la conception d’un module d’e-learning ! Il s’agit en effet d’un travail très créatif où on imagine et conçoit petit à petit le squelette ou le « blueprint » de notre futur module e-learning.

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Comment le Storytelling peut nous aider à être plus Convaincant ?

Raconter une histoire (Storytelling en anglais) est souvent le meilleur moyen de capter l’attention de votre auditoire, passer des messages importants et convaincre. Le fait de raconter une histoire au début de votre présentation vous permet d’établir le contact et de communiquer plus facilement avec les autres.

Pourquoi le « Storytelling » est-il tellement efficace? Quels sont les ingrédients d’une bonne histoire et comment devenir un meilleur « Storyteller » ? Les réponses sont dans notre vidéo interview avec Hannah Havas « Coach, Facilitator, Enseignant et Formateur à Toulouse Business School et Airbusiness Academy ».  La vidéo est en anglais  🙂

Merci à Hannah Havas pour ses conseils ! Merci à la Mêlée Numérique pour le support !

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Taxonomie de Bloom et Objectifs Pédagogiques

Icon40Dès le début de votre formation, passez un contrat avec votre auditoire : dites-leur  « A l’issue de la formation, vous serez capable de… » et énumérez un à un les objectifs pédagogiques. A ce moment là, vous aurez toute l’attention des participants car il s’agit pour eux de savoir POURQUOI ils suivent votre formation. Vous allez instaurer un climat de confiance en passant ce contrat. Sachez aussi que cette promesse vous engage alors tenez-la ! (suite…)

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Pourquoi Faire un Scénario Pédagogique ?

Icon80Est-ce que vous faites une liste avant d’aller faire des courses ? Certains vont dire «  pas besoin, j’ai tout en tête ! ». Effectivement, vous pouvez  faire sans cette liste, mais qu’est-ce qui se passe si vous avez prévu de faire un gâteau pour vos amis et qu’en rentrant à la maison vous vous rendez compte que vous avez oublié le beurre ? Vous allez perdre du temps à aller au supermarché pour en acheter.

Avec le scénario pédagogique, c’est un peu la même chose que la liste de courses : il s’agit d’être efficace… (suite…)

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Comment Concevoir un Support de Formation ?

formation5 étapes essentielles à respecter 

Nous nous retrouvons tous, tôt ou tard, à devoir formaliser notre savoir, expliquer une problématique, mettre à niveau nos collaborateurs, accompagner les autres dans l’assimilation d’un nouvel outil ou tout simplement former les autres.

Le besoin est là mais encore faut-il avoir assez de temps, de disponibilité… il n’est pas évident de savoir par où commencer. Votre problématique vous semble trop large ou complexe pour la formaliser dans un support de formation… Pas de stress !

Comme toujours, quand l’on ne sait pas trop comment faire il faut chercher une référence, une base, une méthode. (suite…)

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Etes-vous un bon pédagogue?


keep-calm-i-m-a-pedagogue5 pistes pour faire preuve de plus de pédagogie en entreprise

Vous avez une présentation à faire ? Un feedback à donner ? Un atelier à mener ? Une réunion avec votre client ? Vous travaillez en équipe ?

Quel est le point commun entre ces situations ? Bon, en effet, toutes ces situations impliquent une communication adaptée. Mais au-delà je suis convaincue que les compétences pédagogiques jouent un rôle primordial  et que faire preuve de pédagogie en entreprise est un atout majeur aujourd’hui.

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